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通泉草幼兒園：「危險」是課程、拜自然為師

摘要：

台灣都市幼兒缺少和自然接觸的機會、更在密集母職的照顧下，少有體驗「危險」的可能。鄭婉琪在新店山腰處的社區中接手了兒子鄭在就讀的幼兒園，並改名為通泉草，希望為孩子提供一個親近自然與土地的空間。透過皮亞傑的兒童發展理論，鄭婉琪點出兒童最需要的是刺激與親身嘗試的經驗，挑戰了過去親職中不斷強調的安全性問題。幼兒園的桐溪自然遊戲場成為教育場所，他強調在大自然中，不是教小孩害怕、而是教小孩嘗試和方法。在自然中學習不僅是遊樂設備，更包括認識各種植株、鳥類。