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樹林高中原住民藝能專班：撕去標籤，讓都市原住民小孩產生身分認同

摘要：

新北市樹林區為新北市原住民人口比例最高的區域，有12.6%原住民居住於此，長期生活於都市中，因而與家鄉文化漸漸脫節，樹林高中為了讓原住民孩子不被貼上標籤，並且取得原住民的身分認同，因此開辦原住民藝能專班，以各式特色課程促進彼此交流、互相學習。藝能專班以原住民文化為主，藉由族語課、樂舞課、服飾課，甚至是議題課，讓他們重新與家鄉文化產生連結，不再被大眾的刻板印象所質疑；此外，也和師大地理系的教授合作，藉由科技部計畫的支持，開設田野調查課程，讓孩子回到自己家鄉，探索部落的歷史、故事、文化等，一方面認識家鄉，一方面也藉由田野調查與家鄉親戚建立更緊密的情感。原住民藝能專班的孩子來自不同部落，透過課程不僅更認識自己的家鄉，並且建立自我身分認同，也能與不同文化的族群彼此交流，共同傳遞原住民文化的價值。