新作坊

新作坊 Humanity Innovation and Social Practice

二回木:作為弱勢培力的廢棄課桌椅再造

摘要:

大學就讀工業設計系的童資雅,2016年在提供教育基層服務的中華基金會的邀請之下,租用蘭州國中的閒置教室,成立了「二回木」木工坊。平日早上與基金會和學校合作,為弱勢學生設計多元手作課程,協助學生習得木工技巧;而平日晚上和假日則提供木工工廠給校外人士使用,作為營利。木工坊的木頭來自於廢棄的教室課桌椅,經過拆解、刨去外皮、拆除殘留的鐵釘,作為多元手作課程的教材,並設計成時鐘、夜燈等生活小物,讓學生練習;準備材料的過程需要耗費不少成本,為了讓木工坊有更多的營收能持續經營,需要不斷設計更多吸引人前來參與的手作課程,同時也推出網路商店,販賣平時製作的設計生活小物。2019年,木工坊由學校遷出至附近的空間,雖然營業時間變得更有彈性,不受學生上下課時間所局限,有更多發揮空間,但與此同時,吸引人的課程設計將會成為挑戰。