新作坊 Humanity Innovation and Social Practice

中山醫學大學 高危險新移民家庭的跨科際服務與人文支持

摘要：

本課程以新住民兒童為核心對象，由於新住民在偏遠地區比例相當高，且兒童早療的領域中新住民兒童也佔相當高的比例，因此課程設計讓學生在18周的課程時間內，透過許多實地參訪和演講，加強理解實務，也使解決問題的方法貼近實際情形。此外還會透過分組，讓學生從不同層面探討新住民兒童的問題，加強組間學習。希望在課程中學生能看到不同的角度，並從自身專業出發，培養學生在新移民家庭各領域服務的準備度，提供新住民兒童更全面的幫助。除了參與課堂之外，亦安排學生實際參訪新移民服務機構與參與新移民家庭服務，分組討論相關問題的解決方案。