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走出象牙塔！但走去哪？學職轉換觀點之政策分析

摘要：

文理院系之學職轉換本不同於專業院系，然而，教育部近年政策卻過度偏向專業院系或技職院系之思維模式，文理院系身處結構性不利位置。本研究以學職轉換角度、採兩筆大型資料進行探究，實徵結果顯示，文理院系較具職業廣泛與職類多樣之適應力優勢，但劣勢為學職契連較間接；相對的，專業院系則有學職契連較直接之優勢，但劣勢則為較易發生適應性風險。對照於卡內基高教機構分類，本研究建議，走出象牙塔並非只有一種路徑，「社會參與」（community engagement）則或是另一個新可能。