新作坊

東臺灣文學介入社會實踐的可能性－以在想像與實作之間的「東大'avuwan灶咖」為例

摘要：

本文以「東臺灣文學介入社會實踐的可能性」為題，結合臺東大學人文學院於2015年獲得教育部資訊及科技教育司「HFCC人文及社會科學知識跨界應用能力培育計畫」補助之「東臺灣飲食的文化觀察、批判與實踐：東大’avuwan灶咖的跨域創造」，檢視自2015年8月起，由公共事務與文化行政學系、華語文學系、美術產業學系及音樂學系四系所教師、助理和計畫經理組成的團隊，以及東大師生、業界講師、社區居民與部落族人，分別從不同的知識脈絡、專業分工、實作場域、生活現場，在「跨域創造」的過程中，相互協力、磨合、形塑出目前的「東大’avuwan灶咖」。其中，特別藉由「東臺灣文學」充分展現的「邊緣的異質性」，對「東大’avuwan灶咖」的過去、現在與未來，實可發揮那些在想像與實作之間的動能，作為本文關注探討的面向。