新作坊

社區推動在地老化之實踐：以國立臺灣師範大學辦理大學社會責任計畫（USR）為例

摘要：

根據 2018 年國家發展委員會的人口推估數據資料顯示，臺灣已在 2018 年正式進入世界衛生組織（World Health Organization, WHO）所定義的高齡社會，即老年人口超過 14%，並且推估將於 2026 年老年人口比例超過 20%邁入超高齡社會，因此就有在地老化概念出現，世界各國均以「在地老化」作為老人生活照顧之主要政策，認為老人應在其生活的社區中自然老化、以維持老人有自尊及擁有個人隱私的生活品質（張菀珍、蘇慧芬，2009），在地老化的目的最主要是因為長者不願在缺乏隱私以及被受限制及約束的安養、照顧等機構中，過著晚年的生活（王人卉、林儷蓉，2016）。我國教育部自 2017 年試辦推行「大學社會責任實踐計畫」，於 2018 年正式連結「高教深耕計畫」在各大專校院實施辦理大學社會責任計劃活動，大學社會責任實踐計畫共分為四大領域，分別為「在地關懷」、「產業升級」、「環境永續」、「健康促進」等領域，並且依據聯合國提出之十七項永續發展指標，以善盡社會責任為推動計畫之目標（大學社會責任推動中心， 2018）。而在大學社會責任實踐計畫中「在地關懷」以及「健康促進」兩者領域推行的活動為高齡者相關活動，因應高齡化時代為高齡者安排妥善的照護是勢在必行，而大學也須肩負起社會責任之理念，回饋於社會貢獻出學界之能量，多間學校憑藉自身專長，推行樂齡相關計畫（大學社會責任推動中心，2018）。