新作坊

推進偏鄉社區發展與衍生之賽局思考－以臺北科大「大學社會責任實踐」為例

摘要：

本文以臺北科技大學於苗栗縣南庄鄉、屏東縣牡丹鄉開展偏鄉服務的實踐活動為例，探討大學師生本於知識份子社會責任，在社會實踐過程中所獲成效與面臨的問題。本文使用「紮根理論」之研究方法，對活動內容進行「開放性」、「主軸性」、「選擇性」等三階段編碼進行資料分析。研究結果指出； USR 計畫已取得以下 7 項成效：(1) 以創新思維發展地方文化創意產業；(2) 保護文化資產與傳承文化；(3) 帶動當地青壯年關注社區；(4)強化資源連結以改善生活；(5) 突顯聚落意象以凝聚社區意識；(6)增加社會信任；(7) 瞭解經濟活動具有道德意涵。立足以上基礎，本文主張偏鄉社區可以借重賽局理論進行再思考，從而達到促進社區發展與經濟之目的。