新作坊

故鄕？他鄕？新臺灣之子對東南亞籍母親原鄕文化認同

摘要：

本研究之主要目的在探討新臺灣之子對東南亞籍母親原鄉文化認同－受到「家庭社會化」、「同儕關係」、「媒體建構」等因素所影響，在文化認同情形的「文化歸屬」、「文化投入」與「文化統合」三個層面感知、調適如何？。此外，本研究主要以１５位就讀基隆市高中職學齡之新臺灣之子為研究對象，希望透過訪談及「新移民子女文化認同」量表的分析，能夠瞭解新臺灣之子對於東南亞籍母親原鄉文化認同情形；其次，輔以１０位新臺灣之子在學同儕的訪談，透過同儕觀點，瞭解他們對東南亞國家的認知，分析可能影響新臺灣之子對母親原鄉文化認同的因素，並得到以下之結論；一、母親在新臺灣之子成長階段具有無可替代的重要地位二、就讀高中職階段新臺灣之子對母親原鄕文化認同之「文化統合」調適情形良好；「文化投入」、「文化歸屬」之參與動能較不濟，但願意參與、學習三、家庭社會化之參與母親原鄕文化活動與返回外婆家的親身經驗及多元文化教
育是影響新臺灣之子對母親原鄕文化認同最重要的因素四、新臺灣之子對母親原鄕文化與臺灣社會兩種文化認同發展，採多元認同取向。本研究針對上述結論，對家庭、媒體、社會提出研究省思，期盼新臺灣之子能在健全的環境下發展正向的自我概念與文化認同，並作為爾後研究之參考。