新作坊

大學與地方文化治理之「知識－行動網絡」：以馬祖列島後戰地轉型策略為例

摘要：

1992 年馬祖列島解除戰地政務後，後戰地三十年來，地方社會企盼創造屬於自己的文化認同，發展「以閩東文化及戰地文化遺址為主體的特色島嶼」，並以觀光立縣。大學研究團隊作為研究與知識生產者，在此轉型過程中如何以智庫角色，參與地方政府相關研究及提供對策？為探討於地方治理創新之發展主軸下，大學、地方政府與地方社會如何協力合作的機制，以及大學智庫對地方文化治理之影響，本研究採用「知識 – 行動網絡」（Knowledge-Action Networks, KANs）概念，以參與馬祖列島之後戰地轉型實例，分析大學與地方「知識 – 行動網絡」的型塑及其對於文化治理之共同設計（co-design）與共同生產（co-production) 之過程。本文藉由參與國科會推動的「大學與地方政府合作推動地方人文發展與跨域治理計畫」（簡稱「大 – 地 – 方計畫」），所執行的「韌性社會與跨域治理：馬祖戰地／後戰地社會的轉型及創新」計畫經驗，以馬祖的兩個研究面向（戰地文化景觀保存及空間轉譯）為例，分析大學與地方政府、地方社會的協力合作關係，以及共同設計、共同生產策略的動態過程；並檢視大學作為一種「知識行動網絡」的智庫之實踐歷程，如何對馬祖經驗的普世價值、文化治理及跨文化對話發揮更佳助力。