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大學成為地方創生智庫與跨域橋接網絡之研究：以亞洲大學與雲林縣政府之合作為例

摘要：

長期以來大學扮演著研發新知識與科技和傳播新知識與科技的角色；但較輕忽應用新知識與科技、參與社會，帶動社會進步的角色。近年來在國科會與教育部推動下，大學正透過校務發展計劃與行政機制，積極鼓勵校內師生進行社會實踐與社會責任計劃。本文旨在以地方創生與創生關係網絡社群發展為例，說明亞洲大學於「國科會大學與地方政府合作計畫」中，跨域師生團隊如何建構與雲林縣府的合作平台，橋接亞大或跨校大學團隊的知識與技術與雲林縣府的跨局處施政推動上，協助政策議題設定、政策制定、執行及評估等。首先，亞洲大學長期作為縣府與鄉鎮公所、企業、青年的合作夥伴來講，透過資源盤點、現地勘查、共識會議和資源的彙整之下，提供縣府專業建議與策略，例如：鄉鎮、企業、青年等創生社群中，透過了解問題與跨產業整合的需求、需要的資源等資訊，歸納彙整回報給縣府後，由縣府計畫處召開跨處室的會議，共同找出相關問題與操作對策，進而建立起創生社群間的相互支持關係網絡，並提出彼此間所扮演的角色與功用，使得縣府能夠在地方創生的推動上，有更清晰的目標與永續推動可能，進而讓大學於地方政府的推動上，達到扮演橋接與智庫角色。