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高齡學習者社會支持之現況分析

摘要：

本研究旨在探討高齡學習者社會支持之現況。為達此一目的，本研究採用問卷調查法，利用問卷實地施測，蒐集實證性資料，作為分析討論之依據，輔以國內外相關文獻資料的蒐集，予以進行歸納、探討與分析。根據研究目的，本研究提出以下結論：一、高齡學習者的社會支持大致良好，屬於中上程度，其中又以「情感性支持」感受程度最高。二、高齡學習者其社會支持情形與性別、婚姻狀況、居住狀況、教育程度、健康情形及經濟狀況有關，而與宗教信仰無關。三、政府相關部門應建構完整的社會支持系統，規劃縝密的支持網絡，以增進其社會支持情形。四、高齡者應擴展社交領域，維持良好的社會互動，增進人際關係，以強化社會支持。根據上述研究結果，本研究針對政府相關部門、高齡教育機構及高齡學習者與未來研究等，提出具體建議。