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《新實踐集刊》第八期


自20 世紀下半起,人文社會科學界對空間研究的關注逐步提升,「空間」不再只是物質性的載體,更是權力運作與社會改革的場域。深入理解空間的生產機制與地方實踐者的在地回應,將有助於開展具批判性與創造性的實踐行動。本期「社會空間設計與社會實踐」專題,特別邀請國立臺北科技大學建築系黃少妤副教授擔任責任編輯,感謝她為《新實踐集刊》帶來相當不同的討論方向。由黃少妤副教授邀集的兩位作者凌天與何黛雯,不僅皆來自建築學界,也都實際參與實踐工作;另外一位專題作者陳嘉霖,亦使用空間理論剖析自身長年耕耘的場域,展現理論與實踐互補的書寫。相信本期專題能再次擴展《新實踐集刊》的視野,促進不同領域學者之間的交流。

 

在三篇專題文章之外,本期收錄的第四篇文章,為研究紀要〈社區工作教學的行動研究:從市井小民發展社區願景的經驗與反思〉,作者劉香蘭將「社區願景」問題化,先從理論層次梳理「社區」在社會學與不同政治思想下的概念差異,並且以新莊地區為場域,指出國家與資本家建構的「新莊願景」,排除了基層居民的想像與參與空間。此文詳細記載由作者主授的一學年社區工作課程之課程內容與行動階段安排,如何促使大學生與各個市民群體共同發展具草根觀點的社區願景;修課學生面對性質各異的居民群體時,又產生了什麼樣的互動狀況與活動成效差別。作者兼具大學教師與實踐者的雙重身分,並在自覺此角色定位的基礎上進行反思,為後續的社區工作教學與實踐提供寶貴的參考。

 

本刊誠摯地感謝本期責任編輯與所有作者的付出。在時空壓縮與快速變化中的當代臺灣,「創新」與「實踐」仍需奠基在耐心的研究之上,再佐以互相交流切磋而生的嶄新思路。未來,《新實踐集刊》也將持續籌備專刊,與各界伙伴共學、共作。

 

【目錄】

主編的話/呂欣怡

社會空間設計與社會實踐專題導言/黃少妤

〔專題論文/研究紀要〕

星空下的傳統領域:合歡山暗空公園的空間生產與轉譯/陳嘉霖

在美術課教設計:教育部《美感與設計課程創新計畫》的〈美感體驗〉課程實踐/凌天

馬祖戰地文化遺產轉譯與生活世界的多重修復:南竿86據點,介閱—感知圖書館的原真文本/何黛雯

〔研究紀要〕

社區工作教學的行動研究:從市井小民發展社區願景的經驗與反思/劉香蘭