新作坊 Humanity Innovation and Social Practice

在社會實踐的歷程中，最重要的就是人。那麼，「人」指的有哪些人呢？大學和地方發展關係時，往往是先與社區頭人合作，雖然這種方式能有效率、有結構地推展大學行動方案，但也容易與社區頭人的人脈緊密綁定，限縮在傳統地方組織的網羅裡。唯有開始去找社區的人，讓居民從對社區事務的「無知者」成為「知情者」，並且成為願意出一張嘴、出一點錢、或出一點力的「行動者」，如此才能打造「多邊有感的社區擾動」。

屏東大學「他鄉/故鄉：原民遷村的文化培力、創新與再生產」在計畫推動初期，也就是2022年9月2日舉行mamazangiljan傳統領袖共識會之時，正式向Tjinalja’avusan來義系統傳統12大家族報告，將於隔年舉辦 Tjinalja’avusan來義系統舊部落尋根活動，希望透過部落老青壯幼攜手返鄉整理舊家屋後豎立家屋牌，讓族人再次重溫來義部落的文化，包括社會組織與空間配置的關係、家屋建築、傳統信仰、祭儀場、生活領域等。

談好，意味著有方向性，而作為計畫團隊的我們，確實帶有倡議目標與場域的其他成員面對面。換言之，除了對於場域的策略選擇，「不卑不亢」的態度更是基本心法，憑此在「團隊的倡議方向」和「場域多元異質的期待」中找尋平衡，才有可能走在共好的道路上。

生活於網路數位化時代，透過各項APP可輕易滿足生活中的大小事，這些便利的服務背後，其實得利於政府資料開放，以及民間業者的加值運用。暨南國際大學資訊管理學系陳小芬老師從2019年開始，帶領團隊以「開放政府資料和公民治理」為主軸，建立南投縣政府開放資料平台，並進行資料的視覺化分析，呈現南投縣社會福利及文教議題的數據實況、提出問題並建議方向，讓縣府在擬定施政政策時有更科學化、系統性的明確依據。